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Claves para poner a la IA a favor del desarrollo humano

Seminario Inteligencia Colectiva

  • Estructura / 4 clases
  • Días /  jueves  (7, 21, 28 de mayo y 4 de junio)
  • Horario / 18:00 a 20:00 hs (en vivo)
  • Modalidad:
    Online / en el Aula Virtual de ICP
    Asincrónico / clases disponibles durante 30 días para los inscriptos
  • Docente / Claudio Martínez
  • Gratuito con Certificación
  • Inscripción obligatoria

 

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De qué vamos a hablar

La inteligencia artificial ya forma parte de nuestra vida cotidiana. Sus impactos exceden lo tecnológico, alcanzando dimensiones cognitivas, sociales y políticas. Pero todavía estamos lejos de comprender todo lo que implica.

Este seminario propone un abordaje político sobre la inteligencia artificial, invitando a pensar lo qué está en juego y el lugar que ocupa lo humano en esta nueva etapa.

A lo largo de cuatro encuentros, se recorrerán distintas dimensiones del fenómeno: en qué consiste está tecnología, sus efectos sobre la mente humana, la reconfiguración del trabajo, la educación, y el ambiente; el lugar de la creatividad humana; las tensiones entre promesas de bienestar y progreso frente a los riesgos de control, y la disputa global por su desarrollo.

Se parte de una premisa central: la inteligencia artificial no es un proceso neutral ni inevitable, sino una construcción histórica cuyo rumbo depende de decisiones políticas, culturales y sociales. Entender este fenómeno que nos impone un cambio civilizatorio es fundamental para la formación de todo aquel que esté interesado en intervenir políticamente.

Contenidos

Clase 1: ¿Qué está en juego? Historia e impacto de la Inteligencia artificial.

Una introducción a la inteligencia artificial como fenómeno histórico y punto de inflexión civilizatorio. Qué es, cómo funciona y qué redefine: la inteligencia, el conocimiento y nuestra forma de pensar. La delegación cognitiva y la transformación de la mente humana.

Clase 2: Lo humano frente a la IA: trabajo, educación, ambiente y cultura en transformación.

El impacto de la inteligencia artificial en las bases de la vida social. Crisis del empleo, cambios educativos, nuevas habilidades y la producción cultural en la era generativa. El desafío de construir sentido en un mundo de respuestas automáticas y recursos finitos.

Clase 3: Promesas y riesgos: la derrota del dolor, el fin de la muerte, vigilancia y control.

Las tensiones del desarrollo de la IA: entre la superación de enfermedades, el anhelo de trascender la muerte y los riesgos de vigilancia y manipulación. El transhumanismo. El debate filosófico contemporáneo sobre el sentido de lo humano en una nueva era tecnológica.

Clase 4: Gobernar la inteligencia artificial: poder, política y participación colectiva

La IA como campo de disputa global. Estados, corporaciones y recursos estratégicos en juego. Del conflicto geopolítico a la necesidad de liderazgo democrático: la tecnología como creación humana y el desafío de orientar su desarrollo en función del interés colectivo.

Plan de estudios completo en PDF

Docente

Claudio Martínez
Claudio Martínez

Periodista y productor audiovisual con más de 40 años de trayectoria en medios gráficos, radiales y televisivos. Fue Subdirector de Revista Veintitrés, Director Periodístico de América TV, Subsecretario de Medios Públicos y Director Ejecutivo de la TV Pública.

Actualmente es creador de contenidos sobre ciencia y tecnología, conduce el programa Laboratorio de Ideas en Radio Provincia de Buenos Aires y también el programa Código Abierto en Radio con Vos. Es el productor general del programa televisivo QR y Director del Instituto de Innovación Digital.

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